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用科学教育观 育现代中国人

——尔雅润育·幼儿园社会性教育主题课程

上海尔雅润育教育科技有限公司是上海信立德教育科技集团有限公司旗下专注学前领域的控股子公司,公司以“融合多元文化,提供优质教育”为使命,遵循科学的教育规律,以学前领域顶级专家队为依托,以现代科技为支撑,践行“做人,做中国人,做现代中国人”的理念,弘扬中华优秀传统文化,为中华民族的伟大复兴,为全面剪成社会主义现代化强国培养高素质的接班人。

公司使命:融合多元文化,提供优质教育
公司愿景:做一家创造社会价值,促进员工成长的幸福企业
价值观:诚信 敬业 创新 专业

CURRICULUM
CLASSIFICATION

课程分类

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培养社交能力

Cultivate social skills

儿童的社会交往技能、交往状况会深深影响他未来的人际关系和自尊。缺乏社会交往技能的儿童不仅在情绪上受到伤害,其学习动机与效果也会随之受到影响。

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培养自信

Develop confidence

人的内心里有一种根深蒂固的需求——总感到自己是发现者、探索者,在儿童的精神世界里,这种需求特别强烈。

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适应能力

Ability to adapt

儿童在学习与探索的过程中,会遇到各种困难,积极的品质如独立、适应性良好、意志坚定等,有利于战胜困难,提高学业成就,促进其智力发展和社会能力的提高。

国家级研究成果

以教育部人文哲社课题“基于学科教育知识(PCK)幼儿教师培训效能的研究”子课题研究成果——幼儿园社会领域核心经验为主线,帮助幼儿得到良好的社会性教育。

专家与专业团队

以华东师范大学学前教育系主任张明红教授引领,上海地区12所有领域特色名园园长带领骨干老师组成120人的队伍参与研发,历史3年时间。

实践性与专业性结合

研究成果转化成课程,课程公开演示,专家点评,每堂课都反复打磨实践,并在基地园试用,效果明显。

专业出版社出版

系列丛书由华东师范大学出版社审定出版。

SOLUTION

解决方案

给我一个支点,我能撬动地球 ——阿基米德

教育是人类特有的有目的的行为

1.重视“唯知主义”和“功利主义”教育,缺少“做人”的教育的结果
2.缺少行之有效的教育体系、方法与能力
3.幼儿是培养“做人”关键期,没有得到良好的“做人”的教育。
“三岁看大,七岁看老”,强调关键期
“童蒙养正”,强调的就是做人

顺应国家政策,依据《指南》等专业政策要求,根据陈鹤琴先生“活教育”理念,融合其他教育理论,心理学理论及优秀传统文化,创新教育方法论,践行“做人,做中国人,做现代中国人”的理念,编写课程体系。

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不仅关注幼儿的智能发展,更关注幼儿“如何做人”
做人:关注幼儿社会性发展,培育幼儿作为人的共性
做中国人:在社会性教育中融入中华优秀传统文化
做现代中国人:以社会性发展(核心经验)为主线,有机整合五大领域、家园共育、环境、生活、游戏、区域活动等各种活动。
回应了社会的关注,国家的期待,推动了幼儿园及老师的发展,提高家庭培儿的能力,关键是还幼儿一个健康成长成人的权力,为未来美好人生打下基础。

ACTIVITY CASE

活动案例